いつも「発達理論の学び舎」をご覧になってくださり、どうもありがとうございます。
以前にBlogのバックナンバーを共有させていただいてから一年以上の時間が経ってしまっていました。ここから気持ちを新たにし、少しずつ過去の日記を編集していきたいと思います。
お役に立てる情報は少ないかもしれませんが、皆さんのご関心に合わせて、必要な箇所を読んでいただければ幸いです。
閲覧・ダウンロードはこちらより：Back Number Vol 26
目次（Back Number Vol 26）
501. 研究の進捗と第二弾の書籍について
502. オランダの大学院の試験
503. 来学期履修予定のコースと仕事の深まりについて
504. 自己と道
505. 知識体系と外国語
506. デン・ハーグ訪問計画
507. ベートーヴェンとスピノザ
508. トマトとチーズと複雑性システム
509. 多様な波
510. オンラインゼミナールより
511. オランダの大学院の成績評価について
512. 心象イメージと本日の読書
513. 能力の乱開発
514. 研究プロジェクトの進捗状況
515. 概念的複雑性と実践力の関係
516. 霜降るフローニンゲンとクネン先生とのミーティング
517. 冬の中の灯火
518. システムダイナミクスとダイナミックシステムアプローチ
519. 学びの連環：プログラミング言語「R」について
520. 誤解多きシステム思考について