一つ日記を書き留めておいたところで顔を上げて窓の外を眺めると、外はいっこうにして闇に包まれている姿が目にはいった。遠くの闇をぼんやりと眺めながら、昨夜の夢について振り返っている自分がそこにいた。
夢の中で私は、一台のタクシーに乗ってどこかに向かっていた。時刻は昼の時間帯。
そのタクシーは山間の道を走っており、あたりの景色は自然に包まれていた。タクシーの運転手は、小中学校時代に最も仲の良かった友人の一人だった。
私は後部座席に座り、運転手である友人と話すこともなく、しばらく窓の外を眺めていた。すると窓の外には、その辺りの地図が大きく広がっていた。
つまり、窓の外の空間に、大きな地図が空中に浮かんだ形で広げられていたのである。カーナビの表示が外の空間に投影されていたと述べればイメージがつきやすいかもしれない。
外の空間に投影された地図を何気なく眺めていると、私が乗っているタクシーの進行が波を打って地図上に表示されているように見えてきた。つぶさにその様子を観察していると、波打つパターンが、どうやらある仮想通貨の値動きと連動していることがわかった。
それに気づいて以降、私の関心はさらに高まり、より一層注意深く地図上のタクシーの動き、つまり仮想通貨の値動きの様子を私は観察していた。前日、私は山間にある一つの小学校を訪れ、その学校の教員室の前の廊下で別の友人と偶然に出会った。
挨拶もそこそこに、その友人は私に対して、仮想通貨の話を持ちかけていたため、タクシーの窓の外から仮想通貨の値動きが見える偶然について考えていた。
仮想通貨の値動きのパターンを考えたり、前日の友人との会話を思い出したりと、自分の頭も複数の事柄で波打っているかのようだった。前日に友人から話があったのは、仮想通貨の取引方法と投資戦略に関するものだった。
端的には、それら二つについて友人は私の意見を求めていたのである。私はそれら二つについて自分なりの意見を提示したが、結局仮想通貨というものをいかに捉えているかが最も重要である旨を伝えた。
すなわち、取引方法や投資戦略云々ではなく、仮想通貨が持つ本質的な意味は何であり、究極的には、仮想通貨に付されている数字の虚構性に気づけるかどうかが最も重要である旨を伝えた。
おそらく、そうした重要な事柄はあまりうまくその友人に伝わっていないようであり、補足的に私が紹介した具体的な取引方法や投資戦略のみが友人に伝わっていたように思う。
結局、そのような状態であっては、いつまで経っても仮想通貨に飲まれたままであり、金融の世界の外側に広がる世界にアクセスすることは不可能だと思う。
この世界のほぼ全ての人と同じように、その友人はまだ金融の世界の物語を純朴に信奉しており、その世界の物語の虚構性に気づき、その世界の外側の世界を一切認識してないようだった。そのようなことを思い出しながら、私は再びタクシーの後部座席から窓の外を眺めていた。
窓の外に広がる空間に映し出された地図上に、タクシーの動きが緑色の光の筋となって表示され、その筋は引き続き、ある仮想通貨の値動きを示していた。
窓の外側の景色と仮想通貨の値動きに対する関心が弱まったところで、私は運転手である友人と会話を始めた。しばらく会話を続けた頃だろうか、友人がふと話題を変えた。
運転手の友人：「そろそろタクシーのメーターが10万円に行きそうだけど大丈夫？」 私：「そうか、じゃあそろそろ下ろしてもらえる？」 運転手の友人：「どの辺りで下ろそうか？」 私：「あのコンビニの前でお願い。そうだ、休憩がてらに何か飲み物を買ってくるから、コンビニの前でもう少し話そう」 運転手の友人：「ありがとう。あっ、そういえば、運賃が5万円を超えたら6割引になる決まりをすっかり忘れてた」 私：「そんなルールがあるの？」 運転手の友人：「うん、ちょっと待ってね。6割引をすると今の金額は・・・まだ5万円弱だね」 私：「それは良かった。じゃあもう少し乗せてもらえる？」 友人が運転するタクシーにそこからさらに乗せてもらえることがわかり、友人とゆっくりと会話を行える喜びの感情が芽生えたところで夢から覚めた。
時刻は早朝の七時半を迎え、今この瞬間、目の前の通りを走る一台のバスの音が聞こえた。それは水しぶきを上げながらどこかに向かって去っていった。
また新たな一日がゆっくりと始まるようだ。2017/12/4（月）07:33 No.506: Art
Art, that is my life-long passion.
Art in education is my academic zest.
Can we restore humanity through art? I believe we can.
I determined to steer the direction of my life for the exploration of art in education. 08:16, Saturday, 12/9/2017